La semaine
dernière, j’ai donc proposé aux jeunes de mon tié-kar un atelier sur le
courrier électronique. Et oui, de nos jours tout passe par l’Internet !
Postuler pour une université, demander un travail, faire sa demande de bourse…
Autant de choses qui nécessitent une adresse virtuelle. L’objectif de l’atelier
est donc dans un premier temps d’apprendre à créer sa boîte de courrier
électronique (avec Gmail), et savoir en utiliser les principales fonctions
(pièce jointe, objet…). La deuxième partie de l’atelier visait la rédaction de
mail formel. Oui, les petiots ont tendance à nous écrire : « ola k
tal miss ? » sans vraiment se préoccuper de l’orthographe ou du
niveau de langue… Rédhibitoire à l’heure de trouver un travail ! Voici la
fiche d’activité que je leur ai proposé :
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TALLER
DE CORREO ELECTRONICO
Una
vez que ya te creaste tu correo electrónico y sabes utilizar las funciones de
este, vamos a aprender cómo escribir un correo formal (por ejemplo para pedir
un puesto de trabajo, informaciones, contacto…). Son 9 pasos:
1. Usa una
dirección de correo electrónico neutra. Tu
dirección de correo electrónico debe ser una variación de tu nombre real, no un
apodo ni un nombre de usuario. Usa el punto, los guiones o los guiones bajos
para asegurarte de que tu dirección de correo electrónico sea simplemente tu
nombre, sin números o letras adicionales, si es posible.
2. El asunto
debe ser corto y preciso. Evita decir mucho en la sección del asunto, pero
asegúrate de que refleje el contenido de tu correo electrónico para una persona
que no te conozca. Si es posible, incluye una palabra clave que haga que el
contenido del correo electrónico sea más fácil de recordar o de buscar en una
bandeja de entrada muy llena. Por ejemplo, "Reunión 12 de marzo" es lo
suficientemente específico como para que no se confunda con otros asuntos y no
es tan específico que distrae (por ejemplo, "Horario, lista de invitados,
ordenes de almuerzos y resumen de reunión el 12 de marzo").
3. Escribe un
saludo adecuado. Lo ideal es dirigirse a alguien por su nombre.
Usa el título de la persona (Sr., Sra., Señorita o Dr.) con su apellido,
seguido de dos puntos (:). Opcionalmente, puedes anteceder al saludo con
"Estimado" ("Hola" también es aceptable, pero más informal).
Usar el apellido es más formal y debe usarse a menos de que tengas una relación
en la que te tuteas con el receptor del correo electrónico. Si no sabes el
nombre de la persona a la que le vas a escribir (debes tratar de averiguarlo),
usa: "Estimado Sr. o Sra." o "Estimado Señor o Señora"
seguido de dos puntos (:).
4. Preséntate
en el primer párrafo. También debes incluir la razón por la que estás
escribiendo y cómo encontraste dirección de correo electrónico de la persona o
sobre la oportunidad por la que estás escribiendo. Por ejemplo:
·
Mi nombre es Edgar Rivera. Me comunico con usted para
hacer una solicitud para la posición de asistente administrativo que aparece en
trabajoXYZ.com.
·
Mi nombre es Alma Rivera. Le escribo sobre la citación
de tránsito que recibí el 31 de diciembre de 2009. Obtuve su dirección de
correo electrónico en la página web de la Secretaría del Condado de Panorama.
5. Escribe el
mensaje en sí. ¡Asegúrate de ir directo al grano y no divagues!
Si se adorna mucho, el lector podría pasar de largo los detalles importantes.
Trata de separar el mensaje en párrafos por tema para que sea más lógico y
asimilable.
·
El correo electrónico no debe ser de más de 5 párrafos
de largo, y cada párrafo no debe ser de más de 5 oraciones.
·
Deja una línea en blanco después de cada párrafo. La
sangría no es necesaria.
6. Usa la
forma correcta de despedida. Esto depende del nivel
de confianza con el receptor del correo electrónico. Algunos ejemplos son:
·
Atentamente,
·
Le saluda cordialmente,
·
Respetuosamente,
·
Saludos,
7. Firma con
tu nombre completo.
8. Revisa tu
mensaje para ver errores en el contenido. Asegúrate
de no omitir ningún detalle importante (o revisa si fuiste redundante). Leer tu
mensaje en voz alta o pedirle a alguien que revise tu correo electrónico es una
buena manera de conseguir una perspectiva diferente sobre lo que has escrito.
9. Revisa tu
mensaje para encontrar errores ortográficos y gramaticales. Si tu proveedor de correo electrónico no te proporciona la opción de
revisión ortográfica, copia y pega tu correo electrónico en un procesador de
palabras. Arréglalo si es necesario y luego cópialo y pégalo de nuevo a tu
correo electrónico.
¡ Ahora practica !
v Encuentra un asunto posible para los siguientes
correos:
v Encuentras este anuncio en el periódico. Postulas
mandando un correo electrónico a la dirección indicada en el anuncio.
SE NECESITA MOZO
Se necesita mozo: para trabajar en el restaurante EL BUEN SABOR PERUANO,
ubicado en Socabaya. Se buscan personas sin o con calificación/experiencia,
pero con sonrisas y motivación. Saldo: 5 Soles/hora. Dos turnos/día: almuerzo y
cena, de las 11 AM a las 9 PM. No se atiende el lunes. Si interesado/a, mandar
un correo a kiranakuy@gmail.com
RECUERDA: cada vez que te conectas a tu correo
electrónico, CIERRA TU CUENTA con el botón “desconexión”. Si no lo haces, la siguiente persona que utilizará la
máquina podrá ver todos tus correos y mandar corres con tu dirección.
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J’avais pris rendez-vous
avec les jeunes, le mercredi après-midi et le samedi matin. Message sur
Facebook, messages sur les téléphones… Des 30 invités, sont venues… 2
filles ! Bon, c’est déjà ça vous me direz ! Mais quand même, que
c’est dur d’organiser quelque chose dans ce pays ! Après réflexion, je me
suis rendue compte du cultural gap. Chez nous, on préfère être prévenu à
l’avance, parce que nos emplois du temps sont établis et suivis à la lettre.
Mais ici, le temps a une toute autre valeur… Le bus n’a plus d’essence et
s’arrête 15 minutes faire le plein pendant que le conducteur prend son
déjeuner au boui-boui du coin? Je me retourne pour regarder la réaction
des gens dans le bus avec moi. Je suis la seule à regarder ma montre, à envoyer
un message à la personne qui m’attend. Les autres personnes autour de moi sont
sereines. Ca fait partie de leur emploi du temps, ces contre-temps. Alors quand
j’arrive avec mes gros sabots et mes rendez-vous une semaine à l’avance, bah…
ça ne marche pas trop comme vous pouvez le voir. Par contre, si je vais toquer
aux portes 10 minutes avant le début de l’activité, là je suis sûre de pouvoir
compter sur eux. J’ai trouvé la parade : il me faut moi-même devenir un
contre-temps !!
Quelques images...
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Mon compagnon d'infortune, quand j'attends désespérément mes petits élèves...
Celui-ci m'a d'ailleurs fait un gros "câlin" quand je l'ai rencontré pour la première fois, il m'a regardé
puis a posé ses deux pattes de devant su les épaules! Euh... t'es mignon mais tout sale et quand même sacrément gros!!
Depuis, il ne me lâche pas d'une semelle quand je traîne les rues de San Isidro pour coller des affiches ou toquer aux portes! |
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| En attendant Mauricio... |
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| Atelier courrier électronique avec Melania |
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| De même avec Flor de Maria |
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De retour de
notre week-end sur la côte Pacifique – article à venir – je n’ai pas eu une
minute à moi. C’est ça de prendre des vacances ! Après le bus de nuit,
arrivée à Arequipa à 9h, douche et petit déjeuner, dans la combi à 11h pour
arriver à 13h au collège de Mollebaya pour un autre atelier : comment
étudier de manière efficace. En effet, on s’est rendu compte avec Rachel que la
tâche principale demandée aux élèves des collèges-lycées ici, c’est de réciter.
Par cœur. Miam, que c’est intéressant et formateur. Du coup on a décidé de
proposer un atelier pour mettre l’accent sur les techniques et la méthodologie
pour étudier de manière efficace. Voici mon Powerpoint :
Avec un petit
peu de relaxation/sophrologie pour apprendre à se concentrer, ça les a bien
surpris !
Je m’attendais
à mener cet atelier avec seulement la classe de terminale (soient 14 élèves),
mais c’est finalement tous les élèves du lycée qui ont participé (soient… 35 !).
C’était chouette d’avoir du public J
. La partie pratique se fera sur une autre séance, prévue en décembre.
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Quand au colegio Corazon de Jesus, il n'a pas été oublié cette semaine. Jeudi, notre ami Juan Carlos du bureau national des bourses est venu faire un petit topo sur la Beca 18, le Saint Graal de tout jeune étudiant péruvien. Comme deux classes n'ont pas pu assisté à la présentation, je vais la leur donner la semaine prochaine! Pas de jaloux!
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Vendredi
après-midi, 16H. Tadadaaaa ! Rencontre entre étudiants de l’université
publique, étudiants d’un institut technique et les jeunes des deux collèges et
de San Isidro. Papapa ! ça tient chaud ! Mais… grâce à la précieuse
aide de Julio, professeur d’ingénierie à l’université San Agustin, et José
Luis, professeur à l’institut technique, nous avons pu réunir 5 étudiantes, et
15 jeunes ! Ne sont pas venus ceux que j’attendais, mais j’étais tout de
même très soulagée de voir que les étudiants ne s’étaient pas déplacé du
centre-ville pour rien !
Ce fut une
jolie rencontre, pleine d’émotion et de conseils – les étudiants ont surtout
partagé leurs expériences pendant le processus de postulation, qui est très
difficile pour l’université San Agustin. En effet, comme c’est l’unique
université publique d’Arequipa, les places y sont chères (parce que gratuites !).
4000 postulants pour 15 places en Ingénierie Civile. Les facs de médecine en France,
pourtant réputées comme étant le cursus le plus sélectif du pays, pâliraient devant
de tel chiffre. Ainsi, les jeunes doivent souvent tenter plusieurs fois le
concours d’entrée avant d’être accepté. Ce fut le cas pour les 4 étudiantes
présentes. Le discours d’Evelyn, une jeune de San Isidro, fut particulièrement
touchant. En sortant du lycée, elle a tenté l’examen d’entrée pour la faculté d’administration.
Son papa travaille à la mine et n’est pas souvent à la maison. Sa maman
travaillait à l’époque dans les fabriques de briques, comme la plupart des
habitants de la zone. Celle-ci à redoubler d’efforts pendant les mois de
préparation d’examen d’Evelyn afin de lui payer les services d’une académie
pré-universitaire du centre-ville. Toutes les deux se levaient à 3h du matin,
tous les jours pendant 1 an, l’une pour travailler et l’autre pour étudier afin
de passer le fameux examen qui lui ouvrira les portes de son rêve :
étudier à l’université. Mais voilà, le jour des résultats, son nom n’est pas
sur la liste. En arrivant à cette étape de son récit, pourtant souriante jusque
là, Evelyn s’est mise à pleurer à chaudes larmes. « J’étais tellement
déçue. Je sentais tous les efforts qu’avaient fait mes parents pour me
permettre de mettre toutes les chances de mon côté, mais je n’ai pas été à la
hauteur. La désillusion fut terrible. » C’était pourtant il y a 3 ans,
mais l’émotion était toujours aussi forte. Dans la salle, on entendait les
mouches volées. Puis Evelyn s’est raclée la gorge, et à continuer son discours.
Après avoir pleuré toute une nuit, elle a décidé de retenter l’examen, 6 mois
plus tard. Et 7 mois plus tard, elle s’asseyait sur les bancs de l’amphithéâtre.
Les jeunes la regardaient avec admiration. La conclusion que l’on a tirée de
son expérience, c’est qu’il ne faut jamais baisser les bras. Aussi dur que le
chemin puisse être, s’accrocher et se surpasser pour atteindre son objectif.
Cette rencontre
fut donc forte en émotions, mais très motivatrice pour les jeunes – surtout lorsqu’ils
entendent qu’une fille de leur quartier a réussi ce que beaucoup qualifie d’impossible.
Une semaine bien remplie qui se termine donc en beauté !
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Pour terminer, quelques photos de la douce vie péruvienne... Parce que quand même, il ne faut pas se laisser abattre !
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A la picanteria La Capitana dans notre quartier. Les picanteria sont des restaurants traditionnels
servant une cuisine cuite au feu de bois dans des grosses marmites: miam ! |
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Un rocoto relleno avec pastel de papa, poivron légèrement
piquant farci de viande de boeuf haché, ail et raisins secs. Le pastel de papa
(gâteau de pommes-de-terre) est un gratin à l'oeuf et à l'anis.
Au premier plan des galettes de légumes et de la sauce aji verde qui pique!
Tout au fond, le chancon al horno, épaule de porc cuite au feu de bois.
Tout ça se déguste avec un bon verre de chicha de jorra
(boisson fermentée de maïs violet au goût de vin doux), assis sur un banc partagé avec d'autres convives! |
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Le rendez-vous des locaux.
(Notez l'élégance de ce petit pépé sur la droite!) |
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| Ce matin-là, le Misti avait mis son petit bonnet. |
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| Il faisait frais, le Chachani n'a pas oublié son couvre-chef non plus! |
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| Les écoliers de Yanahura prenant le bus scolaire. |
